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          正確把握使用電腦的時間和應用游戲的次數

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          正確把握使用電腦的時間和應用游戲的次數

          發布日期:2022-02-21 作者: 點擊:

              許多讓孩子遠離電視、電腦和游戲機,許多家長認真學習,不受干擾。我想到了很多各種各樣的想法。例如,砸碎電視,隱藏遙控器、電腦、健康盤和鼠標,把它們放在孩子不容易找到的地方等等。但是這些方法有用嗎?

              眾所周知,電腦作為一種工具,已經逐漸普及到家庭生活和日常工作中。說到電腦,我想到了手機。就像幾年前我們接觸手機一樣,一開始我們充滿了新鮮感和好奇心。

              然而,隨著手機的價格普遍可以被普通人接受,包括孩子在內的許多家長不再把手機當作奇怪的東西,而是更加關注手機的使用功能?,F在很少有家長談論孩子玩手機游戲的現象。為什么?

              總結道:原因是家長和孩子都可以每天接觸或看到手機,他們可以應用手機的通話功能、短信功能、藍牙功能、互聯網等功能。當人們對實用功能感到滿意時,他們將不再片面關注手機的游戲功能。當然,沒有沼澤擔心他們的孩子會陷入手機游戲。

              既然手機可以很好地使用,為什么同樣的電腦工具,會給很多家長帶來這么多的麻煩和困惑呢?

              案例:正在讀初中一天的男孩小林一直是一個非常聰明懂事的孩子。他的學習成績在小學一直很好。老師稱贊他,他的父母也很高興。然而,自從進入初中一天以來,一切都悄然發生了變化。小林的母親發現孩子們對網絡游戲的興趣,正在逐漸取代他們對學習的興趣。每天放學回家后,小林總是找很多理由聯系電腦,然后進入網絡游戲。初中一學期期中考試成績出來后,小林的父母開始擔心看到孩子的個別課程成績一般,甚至失敗。

              起初,他們勸說孩子們正確把握使用電腦的時間和應用游戲的次數,但家長們發現孩子們越來越忽視了父母的勸說。小林的父親別無選擇,只能停止上網,但孩子們仍然會在電腦上安裝單機游戲,花很多時間使用游戲。

              然后,他們迫使小林的父母不得不把電腦封起來。這個問題還沒有結束,但更嚴重,因為小林實際上發展到偷偷地跑到網吧或同學家繼續游戲之旅??吹胶⒆觽?,小林的父母既焦慮又無助。

              其中一個原因:父母對計算機的使用功能缺乏了解,更不用說熟悉操作和使用了。電腦起初是無辜的,在線游戲沒有原罪,但在許多癡迷于在線游戲的孩子身上,父母感到沉重的心理壓力,甚至恐慌。事實上,這并不難理解,作為父母,當他們無法引導孩子,缺乏足夠的知識來操作和使用電腦時,他們不得不看著電腦嘆息。

              二個原因:父母沒有正確應用電腦和使用網絡的概念。幾乎所有的父母在談論電腦時都會用一個詞玩電腦。讓我們考慮一下。當我們用錯誤的概念面對工具時,錯誤的概念是否會錯誤地引導孩子們理解和理解電腦?玩物失去理智我認為每個家長都知道這個道理,但你有沒有想過,他們只是創造玩物的啟?

              當一個功能豐富的工具被簡單地定義為游戲工具時,孩子們的心理自然會給人留下深刻的印象——電腦是用來玩的。

              建議1:引導孩子們建立正確使用計算機和在線游戲的概念。計算機只是一種工具,這不再是爭論的區別。在此基礎上,我們必須與孩子們一起正確理解計算機,不要使用玩計算機作為親子溝通和溝通的切入點。對于網絡游戲,更不用說網絡游戲了,你可以使用使用游戲、使用游戲、應用游戲等標題,這可以降低孩子們的游戲心態。

              因為對于孩子們來說,我們應該盡可能多地讓孩子們知道:如果你不熟悉一個游戲,那么你就處于學習狀態,游戲也需要學習才能達到一點熟練程度。對于孩子已經達到熟練程度的父母,請盡量引導孩子注意其他類型的游戲,不要讓孩子反復使用游戲,這種盲目的迷戀方式會讓孩子們陷入一種消極的游戲。

              我們經??吹胶芏嗪⒆油瑫r使用一個游戲。此時,我們可以引導孩子們:你已經掌握了這個游戲。你為什么不試著改變它呢?

              我認為你一定會從新游戲中學到更多,嘗試更新穎的感覺,享受更多的樂趣。不要跟隨別人,跟隨別人,別人做什么,你做什么,這是一種沒有意見的做法。你應該引領一種趨勢,你應該有創的想法,讓別人羨慕你,而不是你羨慕別人。

              建議2:引導孩子充分認識到計算機的使用功能。計算機作為一種工具,具有豐富的功能。例如:辦公操作、繪圖、收發電子郵件、在線交流、博客日志、空間日志、搜索信息、在線學習、單機游戲、在線游戲等。面對這些豐富多彩的功能,作為父母,我們必須引導孩子逐一關注,了解每個功能會給我們的工作、學習和日常生活帶來什么便利。只有當孩子使用這些功能時,他才能理解并感受到功能的幫助和便利。

              一些家長可能會說,我對這些功能缺乏了解,我沒有時間和精力去學習。建議您自學或報名參加一些計算機應用程序課程。當然,你不需要學習更多的好,而是理解。

              只有了解每個功能的功能和基本操作,才能引導孩子通過接觸對某個功能感興趣,將課堂學習興趣與課外學習興趣有機結合起來。對于孩子來說,這無異于為他們打開了知識殿堂的大門。

          本文網址:http://www.ddd-tv.com/news/666.html

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